一个晴朗的周六下午，妈妈提议买点方便携带的食品，为第二天的郊游作准备，于是，我们来到艾沙西饼店，购买美味的提拉米苏。
刚进店门，一股浓浓的奶香味扑鼻而来，我深深地吸上几口，真香啊！店内有许多柜台，各种商品琳琅满目，我们直奔提拉米苏柜台。阿姨打开那精美的橱窗，小心翼翼地为我取出提拉米苏。接过它，我细细地看着：那精致的锡箔纸上画着各式各样的美丽花纹。
我慢慢地打开盒子，发现咖啡色的蛋糕散发着淡淡的可可豆清香，上面还撒着一层巧克力粉，插在上面的一块白色方形巧克力散发出香甜的奶油味，这种味道一旦钻入鼻孔，就让人无法抗拒。我用勺子轻轻地将一勺蛋糕送进嘴里，舌头在口中轻轻地搅动——可可粉的苦味刺激着我的味蕾，而丝滑的蛋糕充盈着我的嘴巴，苦与甜的味道充斥着我身体的每一个细胞……我曾一度想借喝水来减少可可粉的苦味，可那苦甜交加的味道令我食欲大开，根本停不下来。我情不自禁地用勺子将它一层层地剥开送进嘴里，勺子越挖越深，快要到底时，一块橙黄色的软软的东西呈现在我眼前——布丁？真的是布丁！我一阵惊喜，立马将它送入口中，这是一种与前面完全不同的感觉——甜甜的、软软的、滑滑的，它在口中游动，还散发着一股浓浓的蛋黄味，这种味道让我久久陶醉！
我看着手中空空的盒子，顿时想起，我们不是买的踏青路上的零食吗？我却提前将它送入了肚中，唉……只怪这提拉米苏太好吃了。
【作文点评】
习作是按照小作者观察提拉米苏的先后顺序来布局的：先写“细细地看着”提拉米苏的外包装，接着写“慢慢地打开盒子”看到提拉米苏的样子，然后重点从视觉、嗅觉、味觉等几个方面写自己品尝蛋糕所获得的美好感受，从而使习作的结构条理清晰、重点突出。此外，习作还通过写“我”的吃相和吃态，从侧面表现了提拉米苏的美味可口。﹝麦 穗﹞