星期二早上的第一节语文课，史老师突然动了动腰，说：“今天，我们上习作；所以，请所有人到外面排队，我们来玩一场简单的捕鱼游戏。”“耶！”我们大家都欢呼起来，有些男生甚至都在蹦来跳去，我也不例外。
我们蹦蹦跳跳地来到了操场，一路上，我们差不多都是跳下楼梯的，进操场时也是跳着进入的，可能这样才能表现出我和同学们的高兴吗！
我们在操场站成两排，准备好听史老师讲捕鱼游戏的规则，比如说使用渔网注意事项、鱼塘的边界线在哪……等等之类的。有些女生还在史老师讲规则的时候手拉手，蹦来蹦去的呢！
接下来，史老师就要指定两个人当‘渔网’了，史老师开始和同学讨论，谁当渔网呢？这时，王艺轩举起了手，史老师看他很想当，就下决心：“好，那小艺当……”话音未落，我和几个聪明同学都提前逃跑了。这时，我回头一看。哇，我发现渔网上已经有四个人了，快逃！
一不留神，我一下子跑慢了一些。那张“渔网”看到了我，正好我在边界线上，渔网就沿着边向我慢慢地，慢慢地逼近。忽然，我一下子来了劲儿，马上趴下，从渔网的小缝里穿梭过去，又快速站起来，向他们跑去。这一个动作仿佛是在一秒内完成的，在场的人都看呆了。
我逃了出去，对呆着的队友们喊：“快逃跑啊！”队友们立刻回过神来。又传来了“啊——”的声音。唯一遗憾的是，因为渔网越来越大了，我最终还是被抓了起来。
这时，史老师跑过来对我们说：“两个管理边界线的人就擦在边界线上，中间不要断。再把你们的手放到你们能够着的最低处，以防那些皮的鱼从缝里逃过去。最后，向着鱼多的地方慢慢地走过去，因为鱼塘是有边界的，所以，他们要么等死，要么出界被你们制服，或要么试图从你们的缝钻过去，但这是不可能的。”“好哇！”我们都喊。
我们做好了准备工作，开始慢慢的向鱼们走去。我威风的向鱼们喊：“等死吧！”鱼儿们都害怕极了，还真被史老师说中了。有些鱼试图钻过去，都失败了；有些鱼在“拜佛”；还有些鱼说：“干脆自投罗网嘛！”
最终，史老师对我们说：“渔网队大获全胜！”我们高兴得跳了起来！原来，团结就是胜利！
史老师作文点评：
小蔡是全班同学当中下笔最快，成文最早的。许多同学还在开篇时，小蔡已经写完一张400格稿纸了。
文章的字里行间全都洋溢着快乐的氛围，动作描写用词极为准确。
太棒了！