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五年级上册漫画老师作文400字

时间:2020-09-16 来源:小学生作文

1、五年级上册语文老师作文

新乡校区503班郑健烁

我们的语文老师不仅戴着一副眼镜,而且把自己的武器“大嗓门”也带来了,对,要把她的武器结合在一起的话,就成“罗网”。凡是那些自投罗网的人触摸了她的“高压线”,那个人就被“罗网”包起来,只能听任她的挨批神器-------罚抄课文。(开头用漫画形式来介绍老师的老师的法宝,语言幽默)

她上课不像其他老师一样带扩音器,而带的是“语文老师牌大嗓门”。她完全可以靠大嗓门打天下了。说话时也用大嗓门,批评自投罗网的人也用大嗓门,连谈笑风生也用大嗓门。

有段时间我“绿”字经常写错,凡是看到“绿”字,就问全班同学。谁经常把绿字写错?大家就会异口同声地说:“是健烁”。语文老师问我:“氺”部不要写成什么?不要写成“水”。我回答。恭喜你,答对了!我心有余悸地坐在椅子上。[小学生作文Www.zuowEn51.Com](这个事例没有突出老师的大嗓门武器的特点哦。试着再改改哈。)

谁说“罗网”系统只靠大嗓门的,“鹰眼”配上特级眼镜装备,立马扫瞄着班里的每个同学。如果有人在偷偷触碰老师的高压线——开小差的话,语文老师就会利用大嗓门和罚抄课文的双重攻击把你击败,大家以后就不敢开小差了。
(可以把事情的经过具体的描叙一下哦。)

“大嗓门”老师用她的三大法宝征服了我们。我们对待学习时就不敢丝毫懈怠,否则就被她的三重武器攻击,在她的领导下,我们班的语文常常排全年级第一名,这可是“大嗓门”老师的功劳呢!

林老师作文点评:

健烁同学的语言很幽默哦,老师一下子就被你的文章吸引了,看得出你平时肯定是经常看书,经常积累的,你很擅长把其他领域的词汇,活用到文章中来,是个能学以致用的孩子。表扬!

你的文章能突出老师“大嗓门”的特点,但【纠正错别字】这个事例就没有跟老师的特点结合起来对不,你再看看怎么修改哈。

2、五年级漫画老师作文400字

我们班来了一位新语文老师,她的声音像百灵鸟一样清脆,她的外貌像花儿一样美。

她有一头金黄的长发和一双炯炯有神的大眼睛,她与学校里的每位老师和同学都很友好。她喜欢穿裙子,每天都会穿不一样的裙子,很漂亮。

她,非常喜欢看书。她读过许多名著,每本书里的人物和故事,都能记得清清楚楚,还可以把故事里的大概内容流畅地讲出来。每看一本书,她都会摘抄好词好句,然后写感悟,忍不住地分享给我们听。有了老师的美词佳句,我们仿佛遨游在知识的海洋里,受益匪浅。

她,非常善良。有一次,语文老师叫我们把书本和《五E课堂》拿出来,并把课本翻到第二页。我把《五E课堂》拿出来后,却怎么也找不到课本,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时候,老师走了过来,看到我很着急,温柔地问:“小琳,怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉老师,我本以为老师会骂我,没想到老师不仅没有骂我,还把她的语文课本借给了我,我顿时眼眶一热,泪水就流了下来,老师对我的关心和理解让我感动。

这就是我的语文老师,善良又爱看书的语文老师,我们能不爱她吗?

微微老师作文点评:

这篇习作结构合理,逻辑清晰,开头简洁介绍对象,接着对老师的外形和外貌进行描写。作者用流畅的语言给语文老师描绘了一幅肖像画,一个美丽、善良又爱看书的老师形象跃然纸上。小作者用词准确生动,如果第一个事例能再具体些就更完美了。

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