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五年级写老师的作文1000字

时间:2020-08-13 来源:小学生作文

一年级的时候,我遇到了一位数学老师,她给我留下了极深刻的印象,使我收益颇多。

这位数学老师姓赵,她是我们的班主任。赵老师的五官十分精致,眼睛大大的。她的头发短短的,但是很齐,也很顺。那柔顺的头发,在微风的催促下,有些抵挡不住,竟飘了起来,赵老师的头发虽然不是很长,但那样子,依旧很美,很美。她很瘦,但她很少穿裙子,所以总见她穿一条牛仔裤,上衣就配红的、粉的、绿的、紫的……而且赵老师还总喜欢把上衣的衣角塞在裤子里。不管她如何搭配,我们看着,都是那样的适宜。

虽然她十分漂亮,但这位赵老师真的很严。

她上课时,总爱笑着说话,手也会跟着摆动,她的计算能力真的很强。谁要是在她的课上讲话、传纸条、接嘴,都会使赵老师“晴天变乌云”,眉头紧锁,眼睛瞪成了大葡萄。大声吼道:“XX,讲什么呢?站着!”

但赵老师也不只有这一种表现。

赵老师很注重我们的学习成绩。有一次,期末考试领成绩单的时候,我们都在讨论这些题目怎么写,赵老师走了进来。起先,我们还有些害怕,怕赵老师一进来就气势汹汹地把我们说得一无是处。可这次却令我们意想不到。赵老师迈入教室的那一步,十分轻巧;她的短发甩来甩去的;灿烂的笑容浮现在她的脸上……这时的赵老师,一反常态,活像一个童心未泯的小孩儿!

要报分数了,我们都紧握试卷,皱着眉头,感觉整个身子都在发抖。“95,97,94……”分数念完了,大家都长舒了一口气。

赵老师也很注重我们的课堂纪律。那一次,是一次公开课,我们准备了很久,举手的高度,发言的次数,声音的大小,以及小组讨论的顺序,都做了详尽的安排。前半节课上得十分顺利,一环扣一环;可到了后半节课,老师提每一个问题,讲一个知识点,都有同学在下面接嘴,课堂上一团糟,赵老师气得眉毛都要竖起来了!上完了课,赵老师发怒了,我们意识到事情的严重性,也都安静下来,可已经无济于事。赵老师一拍桌子,平时赖在讲台上不肯走的粉笔灰,也都一溜烟儿,赶紧躲了起来。黑板也好像在“咯咯”地嘲笑我们。她说:“是谁刚刚插嘴了?”赵老师放大了音量,有几个男生怯怯地站了起来。于是他们得到了赵老师的“作业大礼包”和同学们的幸灾乐祸。

有一次,在学校,语文老师让我们自愿帮忙批改作文,大家都踊跃报名,而我却没有举手。赵老师十分严厉地批判了我,那一刻,我鼻子一酸,流下了眼泪。但是我没有丝毫反感,因为我懂,我知道是我伤了老师的心呀!那句“连XX也不愿意参加”,深深地印在我的心里。

还记得,那个周五,我们小组举办了一次《感恩老师》主题班会。这次班会举办的比较成功,班会结束后,当赵老师问到:“觉得这次班会举办得比较成功的同学请举手”时,我看到了我看到五十三只手笔直得举在空中,还有那手后面赵老师灿烂的笑容与那欣慰的眼神。

赵老师,您带给我的,不仅仅是知识,还有做人的道理。我看到了,在一个个充实的课堂背后,是您辛勤的身影;我听到了,在您嘶哑的声音背后是您亲切的提醒;我感受到了,在您严厉的背后,是您对我们深深的爱与情……

推开那扇门,我依稀记得第一次见您的样子,不觉泪流满面。泪水掉在地上,发出“叭嘀、叭嘀”的声音。那声音就好像您对我的呼唤,那泪水中饱含着我对您的爱与思念。

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