“有你，真好！”是一句让人感到温暧的话。凝视着她，那人，那事，那个场景……就会慢慢浮现在眼前，有你真好——“语函”。
这几个星期开展了数学小组加分的活动，规则是每节课上课前同学们做口算，对则加分，错则减分，小组为每一竖条为组，其它订正没订也扣分，上课发言另外加分。从活动开展到现在，我最敬佩的无非是我所在小组的组长“语函”你了。记得一开始时，我每天题不会做扣分，计算也错扣分，为此扣了不少分，而这时你走过来教我订正小课，我这时心就像展开了无法打开的翅膀，只听“遇到这种题先找单位‘１’，要是单位１未知用除法，要是单位１已知用乘法。所以这题应该用125÷5=25（个）”。语函你在时，有你真好！
周四我们小组的分就要垫底了，因此组长烦了，对我大发火气愤地说：“要是你计算小课还错看我怎么把你给整一整，不然我们小组就要接受分最低的责罚了。”听到这里，我又愧疚又无奈。这时语函看见，跑过来对组长说：“你先走我来说。”接着她温和地对我说：“你只要认真把计算做对，在上课时回答一个问题我们就心满意足了。”第二天来你主动给我出了一堆口算题，虽然我很不情愿，但这也是因我原因而起，后来我每天在学校做你出的口算回家又做口算练习，而现在我的计算几乎全对了。语函有你，真好！
月底到了，要检查数学作业小课、小红、长江、大课、家本，可把我忙得头昏眼花，而又在这时我看着这一大堆我不会的题，心就像被一只毒蛇给咬着，而语函却向我跑过来，手放在桌子上，对我说：“不会吗？我来教你。”你手握红笔，时而皱起眉头，将我不会的题的知识要点圈点勾画，“这题首先已知圆的半径是4厘米，要求一个圆环，那肯定就是大圆减小圆面积的差就完了。”你把一半我不会的题都给我讲了，我看着你远去的背影，心想你不仅要检查自已与别人的作业还得看有没有订的题，而且还要教我做题，订题。我猛然心头一热，语函有你，真好！
谢谢“语函”是你教会我口算，是你一直在帮助我，是你用光明之手把我从黑暗边缘拉出，语函，有你真好！