从小到大，令我印象深刻的人非常多，像沙漠的沙子一样不可计数。但我印象最深刻的还是二年级的数学老师——杨老师。
他风趣、幽默，我们大家都喜欢他。
他上课发现学生打瞌睡时，会跑到他身边大声说：“下雨了，快跑呀！”吓得打瞌睡的同学忙站起来，我们都哈哈笑起来。
有时上课，杨老师还会讲个笑话，讲个故事，让我们在快乐的气氛中学习。有一次杨老师岀了一个比较难的题，大家都吓傻了，都说太难了不会。于是，杨老师讲了一个故事：有一天，猴子在河边玩，突然听到“咕咚”一声，它以为怪物来了，它跑到村子里，告诉村子里的人“咕咚”来了，全村人都认为怪物来了，非常害怕。最后，狮子王终于明白原来是苹果掉进水里了。杨老师说：“别被题目吓着了，也不要听别人说难就不思考了。”最后我们通过思考和杨老师的提示，终于弄明白了。
这就是我们的老师——风趣幽默的杨老师。
作文题目：印象最深刻的人——杨老师
作者：葛瑞嘉
习作二：令我印象深刻的一个人作文
在我入校以来，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是教语文的潘老师。
潘老师上课非常有技术性，有幽默性。同学们总是分不清“看”和“着”。老师说：“你们看过《西游记》吗？”我们都说看过。老师讲：“你们都知道孙悟空是怎样找师父的吗？”我们异口同声的回答道：“是翻到筋斗云上看的。”“那你们知道他是怎样找的吗？”老师说着，摆了一个找的动作，把手放在眼睛上，老师说：“这就是看字。”我们一下子明白了：目上一只手就是看字。接着，老师又说：“孙悟空头上还有一个金箍咒，着字就是这样的。”从此，我们清楚地区分开了看和着。老师还讲了缠的口诀：一个字“纟”旁，广字下面里字藏。还讲了“懿”字的写法：壹次美好的心意，既让我们记住了这个字，又知道了它的意思。老师用讲故事，编口诀，拆写法，教我们写字，她怎么这么有智慧啊？从此以后，我们记的字越来越多，多亏了我们智慧的语文老师。
这就是我印象深刻的老师——潘老师。
作文题目：印象深刻的人——潘老师
作者：常燕妮