主页 > 小学生作文

小学五年级写人作文600字

时间:2019-06-26 来源:小学生作文

我有一个聪明可爱的“儿子”。什么?儿子?五年级的你怎么可能会有儿子啊,吹牛吧?

没错,我真的有一个“儿子”,他叫刘越。他其实是我姨妈家我哥的儿子,按照家乡的俗称,他就喊我“小爸爸”。因为哥哥常年在外地工作,我便有更多的机会担当起照顾“儿子”的责任。

我的“儿子”刘越今年三岁半,长得可帅了!他眼睛大大的,皮肤白白的,一张小嘴能说会道。他特别爱笑,一笑眼睛就眯成了一条缝,还弯弯的。我唯一感到遗憾的是他嘴里的那几颗牙齿,因为爱吃甜食的缘故,几乎都烂掉了,凸凹不平。不过,这丝毫掩盖不了他的呆萌可爱。

端午节放假,我去姨妈家做客。

“‘小爸爸’,你来啦!”刘越看到我飞快地跑到我身边,拉住我的手仰着笑脸看着我。

“‘小爸爸’,你手里是什么?是送给我的吗?”

“积木。”

“给我玩玩吧,谢谢‘小爸爸’!”

“这不是给你……”我话没说完,积木就被他抢到了手中,然后,他抬起小短腿就欢笑着跑向他的房间。

“刘越,这是我刚拼好的,你别弄坏了!”我冲他喊道。

喊了几声没人应,我放下书包就去找刘越。不出所料,眼前的一幕让我哭笑不得,积木又被刘越成功解体了。他坐在积木中间喃喃自语:“小积木,你别伤心,我的‘小爸爸’会把你重新拼接好的。”他已经第N次这样卖萌了。

“你个熊孩子,又把积木弄散架了,看我不打红你的屁股。”“打吧,打吧,‘小爸爸’,嘻嘻……”刘越撅着屁股咬着手笑,他知道我根本不舍得打他。我高高举起的手又放了下来。唉,没办法,谁叫他是我最可爱的“儿子”呢!“子不教,父之过”。我只好坐下来,耐心地给他讲解,一点一点地教他拼接积木。“不错,像个‘小爸爸’样,比你哥强!”嫂子放心的去做家务了。

晚上,洗好澡坐在沙发上,我拿起了《三字经》教刘越背诵。“人之——,性本——。性相……”,刘越很聪明,很快就背会了好几句。

“‘小爸爸’,我想听故事。”刘越瞪着大眼睛,用手拍着我的肚子说。小孩子的喜好转变就是快。“好的,那我就给你讲个《孟母三迁》的故事吧!不过,听完这个故事咱们得睡觉,早睡早起身体好!”嫂子在一旁偷着乐,她终于有机会玩她的手机了。

房间里渐渐静了下来,我和“儿子”快乐地进入了梦乡。哈哈……

作文题目:我的“儿子”

太和一小五(4)班:刘鑫

【评语】小作者采用活泼明快的语调,选取生活中亲身经历的片段,抓住“儿子”的外貌、语言和动作,把“儿子”的聪明可爱刻画得淋漓尽致。文章选材真实,构思巧妙,再加上语言风趣幽默,文章处处彰显出无尽的童趣和快乐。

指导教师:武素玲

小学五年级写人作文600字的相关内容

本栏目热门文章