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地球上的星星电影观后感

时间:2020-05-24 来源:小学生作文

看完地球上的星星我特别有感触,我感觉:

第一:每一个孩子都是一个天使,可能有的孩子天生擅长数理化,有的孩子天生擅长唱歌,有的孩子天生学习不好,怎么努力都学不好,可是每个孩子都是独一无二的,我们不能拿一个标准要求他们,我觉得小主人公伊桑他虽然学习不好,(刚开始我也不懂他这是读写障碍)但是他特别善于发现生活中的美,我觉得他比任何一个孩子都懂得享受生活,童年就应该是他这个样子度过的,哪怕他喜欢踩泥坑,喜欢发呆…他做的都是自己喜欢的事,我们不该用一把尺子衡量所有孩子,做为老师就应该因材施教,每一个孩子都是有一双翅膀,我们不能给他剪掉,等他们进入社会,再责怪他们没有一技之长,不要把学生批量生产投入社会。

第二:在父母角度,我们不能把教育孩子都责任全部丢给学校或者老师,家长应该承担起父母是孩子都第一任老师—启蒙老师的担子,因为一个孩子只有在父母的身边才能感受到安全,比如伊桑知道自己犯错误了,他的爸爸收拾行李的时候,伊桑问爸爸干嘛去,爸爸说不要他了,结果吓得伊桑抱住爸爸哭,说以后好好学习,其实并不是伊桑不想学习,是因为他怎么学也学不会。所以故意捣乱转移别人注意力。所有这就需要家长多观察孩子,不要让他在家里都找不到归属感,等送到寄宿学校的时候,他就觉是对于他的惩罚,亲人都抛弃他了。

第三:做为老师,我觉得我们应该向萨姆老师学习,他不给孩子贴标签,他追求事物的因果关系,当他第一次进教室用唱歌跳舞的方式与孩子们拉进距离的时候,他发现全班只有一个孩子不融入的时候,他开始关注他,甚至去家里了解孩子都情况,也许与他个人成长经历有关,虽然我们没有萨姆老师的经历,如果我们也善于观察学生,什么事情看到结果去追寻本质的因,我们也能做好一名合格的老师。我们应该学习这个老师的教学特点,尤其是教培老师,他出场的方式很值得我们借鉴。还有他组织全校的绘画大赛,改变了全校老师的教学观念。

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