我长着一头乌黑茂密的头发，长长的睫毛配上一双明亮的大眼睛。我的耳朵最有特点，长得像两个大元宝似的。小时候，奶奶总是捏着我的耳朵说：左边是招财，右面是进宝，逗得大家哈哈大笑。
我最喜欢上机器人课了，不论风吹雨打，学习有多么忙，我都要坚持去上课。因为我喜欢把机器人的零件组装成车子、小船、小狗……然后给它们编程，让它们动起来。
有一次，直播上课的时候，由于机器人太复杂，我没有搭完。退出直播间后，我没有停下，继续组装。我小心地将一个个螺丝、一个个螺母拼装到机器人上，终于拼到最后一步了，可是，突然发现之前有一步拼错了，只能重新拼。我当时沮丧极了，像泄了气的皮球一样，可是，我转念一想，如果我现在放弃了，我的机器人就是“废铁”一堆了，我不能这么不负责任，于是我这颗泄了气的皮球好似打了鸡血一样重新活力满满。
说拆就拆，我拼着拼着，忘记了饥饿，忘记了时间。晚上妈妈提醒我：“现在都凌晨1点了，你怎么还不睡觉？”我边忙边回答：“马上就拼完了。”经过我的不懈努力，机器人终于完工了，看着自己的作品，我充满了成就感。
我不仅喜欢拼装机器人还非常喜欢读书。读书不仅教会我知识还给我带来快乐。我尤其喜欢郑渊洁的书。每次读起来，都会如饥似渴、如痴如醉。我最喜欢郑渊洁书中的6个主人公：勇敢的皮皮鲁、善良的鲁西西、第一个拥有人类身份证的大灰狼罗克等，主人公们勇敢、聪明、乐于助人的品质深深的感染着我，我也一定要做和他们一样的人。
这就是我，一个爱思考、爱学习、爱钻研的小男孩。
王敏老师作文评语：
文章把一个爱思考、爱学习、爱钻研的小男孩形象刻画得十分生动，每一件事都能让老师更加深刻地了解你。其中外貌中关于耳朵的描写很出彩。喜欢机器人课的事件叙述具体，语言通顺，老师眼前仿佛出现了那个在灯光下认真拼着机器人的小男孩。后面关于爱读书部分写得也很出彩，而且写出了道理。