篇一：烧烤的乐趣作文
文 | 苏子祺
周六，我们要去大清谷烧烤，前一天晚上，我去超市准备食材。买的时候觉得挺少的，谁知处理完了才发现有点多，书包都快装不下了，只能少带一点。
第二天，我早早就起床了，可能是因为激动吧。到了学校，发现大家带了各种各样的食材，有鸡翅、羊肉串、牛排等，看起来就让人垂涎三尺。8点我们准时出发，一路上，同学们欢歌笑语、开心不已，不知不觉就到了。
下了车，我们就往烧烤的地方走去。我们小组找了一个好地方坐下，把各自带的食物都拿了出来，看起来非常丰盛。我们组唯一的男生陈同学负责烤串，其他女生负责把蔬菜、肉串起来。
我们千算万算没有想到漏了食用油这个问题，只能四处向别人借，还好那边有人提供，要不然就没法烧烤了，真是细节决定成败呀！开始火很小，都看不到肉有熟的迹象，此时付同学手拿一串羊肉向我走来，边走边说：“老苏，你尝尝！”我当时都惊了，他们为什么烤得这么快，而我们连一串都没烤好。于是，陈同学就往火里加了点油，火势一下子就大了，烤得也非常顺利。
刚烤好几串还没吃，谢同学又一手拿着鸡翅，一手拿着羊肉串来我们组绕来绕去。一边吃着鸡翅，一边说：“真香！”这分明就是在挑逗我们呀，于是我们就把他赶走了。
在别的组都快吃完了的时候，我们组还在忙碌。这时鄢同学也跑过来说要用一下炉子，我当时就答应了。他拿着馒头放到了炉子上，可过了一会儿，他好像忘了烤馒头的事儿，等我发现时馒头已经焦透了。我拿去给科学朱老师展示，朱老师说：“你说这个是石头我都信！”我真的笑到肚子都痛。
除了这些，还有的同学在打牌、玩狼人杀、钓鱼等，真的是无比的开心！
史老师作文点评：
结尾不要说秋游中的其它事情，还是应该围绕烧烤来总结。
对于烧烤过程的描写，除了写“干什么”，更重要的是写“怎么干”。比如“陈同学负责烤串”，那么陈同学是怎么烤串的呢？那一系列动作应该写清楚；同理，“女生负责把蔬菜、肉串起来”也是如此。
篇二：烧烤作文500字
文 | 徐莎茗
“这次秋游，我们整个六年级去大清谷烧烤！”“耶！”“太棒了！”“……”随着一声声的欢呼，我们的脑海里已经浮现出了一串串羊肉、牛肉热气腾腾的样子。
大约一个小时的车程，同学们已经聊到口干舌燥，不知不觉就已经到达了目的地。我和其他组员们来到一块场地上，有一张桌子，旁边有4张椅子，还有一个烤架。
我们麻利地铺好桌布，把带过来的工具，各种各样的食材零食堆在桌子上。看着满桌子的食物，我们的内心已经流出了口水。我们先拿一张锡纸铺在烤架上，随即就打开一包香肠，把签戳进去，然后再撕掉外包装，把它放在烤架上。还拿起油刷，有模有样地涂了起油来。接着是土豆片、鸡翅和牛肉串儿。烤到这里我看向周围在烤架前摆弄着的同学们，便想到了以前总是跟在大人的屁股后面，看着他们娴熟地摆弄着各式各样的调料，而我们现在呢，却可以自己动手做了，便不由自主地笑了出来。
我们组带了许多的蔬菜，例如洋葱，青椒茄子之类的，再看看其他组里都是大鱼大肉。我们都纷纷调侃的，我们做的真是大杂烩呀。不过牛肉串儿还是很好吃的。唯一遗憾的就是在烧烤期间，我们烧焦了一面鸡排，弄掉了两瓣茄子。浪费了两个青椒，还有一个大鸡腿。想到这儿，我便不好意思地挠了挠头。
烧烤完了，我们便在附近的石桌、石椅上玩起了卡牌。我们都玩的不亦乐乎。
大清谷烧烤，这真是一次难忘的经历呀。
史老师作文点评：
最后玩卡牌不用写，它不属于烧烤的内容。
莎莎对烧烤前与烧烤结果都写的不错，烧烤前的迫不及待与烧烤后的浪费无奈都写出来了。但是对烧烤的动作描写太少了，这恰恰应该是本文的重点。把这部分内容补全，本文就很精彩了！
篇三：烧烤乐趣多作文
文 | 赵若希
有一天上学，史老师公布一件令人兴奋的事。就是我们礼拜六去大青谷烧烤——秋游啦！
很快，时间就到了礼拜五晚上，一放学，我就对妈妈说：“快点走，去买食材、零食、饮料和水果，我等不及了。”我和妈妈就直奔边上的超市。
在超市里，我还偶遇我们班的蔡宸悉，一个超市没有，我们又跑了另一个超市。结果我们还是没买到单子上的年糕，没办法，那只能明早去菜市场了。
到了第二天早上，我出乎意料地六点就起床了，自己一个人步行到菜市场。到了菜市场，我买好了年糕，还买了冰激凌。
出发大青谷，到了大青谷，同学们把肉拿出来了，把饮料拿出来了，把蔬菜拿出来了。就这样，我们烧烤就开始了。
我们先把串串拿到烧烤架上刷上油，烤两分钟左右再翻面刷上一层油。再一分钟，人生中第一次烤串就烤好了！
我烤好了就到其他组炫耀一下自己的劳动成果。其他组的烤串真是千奇百怪，有的烤糊了；有的还生着就被吃了；有的直接掉下烤盘变成了黑炭。
不到半小时，我们除了锡纸盒包起来的菜，其它都烤完了。这次我们烤的是金针菇。在这时我们小组的高硕想到了焖制的方法去烤这些菜。第一步，先洒一点油、一点孜然、一些烧烤粉进去；第二步，把锡纸盒上面封上锡纸；第三步，直接把锡纸盒放到炭火上而不是烤盘上；第四步，在煤炭上浇上油，让火包着锡纸盒，就这样再烤个10分钟，一份好吃的金针菇就诞生了。不到两分钟大家就风卷残云般地把它吃完了。
时间过的真快，小学最后一个秋游就结束了。
史老师作文点评：
若希的进步特别大！看到若希终于能够写这么具体的文章的了，老师无比欣慰。这个学期就等着慢慢进步吧！
本文中对于焖金针菇的描写条理非常清楚，这种分点表述的方法确实不错。
开头的购买食材建议压缩成一小段即可，因为这不是烧烤的主要部分。
习作四：秋游烧烤作文
文 | 骆宜楠
这次的秋游是去烧烤！
早在周三我们就分配小组了，我和吴涵、乙禾、毛毛、莎莎一个组。
时间过得很快，到周六了。烧烤的地点是大清谷，到场地后我望了望四周，在烧烤架旁有一个小马场，里面有两匹小马。
开始烤了，把带来的锡纸铺在烧烤架上、接着放上羊肉串、牛肉串、鸡翅、鸡排等美食都放到上面。我主要负责烤鸡翅。首先，在鸡翅两面都刷上油，这样是为了防止外面熟了而里面没熟的尴尬。鸡翅也不能离火太近，要不然也是一样的结果。等到鸡翅煎到两面金黄，就要在两面各刮两刀，但在这时候我发现了问题，我们组没有带刀！我连忙到别的组去借，但别的组也没有。最可怕的是，等我回来时，鸡翅已经被队友放在了炉子中间，已经有些糊了。这时我灵机一动，想起我们组有剪刀，在鸡翅两面剪了剪，才解决了危机。最后撒上佐料，美味的烤鸡翅就做好啦。这时我看了看乙禾，她手抓着羊肉串的竹签，用力拍着烧烧，好让热量匀一些，显得十分专业。羊肉串、鸡翅好了后，大家分了分，吃了几口，还真不错呢！
等我们吃完，打算再烤的时候，发现旁边的鸡排已经糊得不成样子了！朱老师在旁边又气又笑，让我们十分不好意思。
午餐结束，我和莎莎等其他同学一起玩了狼人杀，玩了三个多小时！
这次烧烤超开心！
史老师作文点评：
结尾不要提狼人杀，它与烧烤无关。
正文中，对于遇到困难，进而解决困难的描写特别好，这其中就体现出了乐趣。
在描写烧烤的过程时，用上“首先”、“最后”这两个词语非常好，能让描写的条理更清晰，但是在这两个词语的中间还应该加上“接着”、“然后”这些词。
习作五：烧烤作文500字
文 | 王清澄
这次秋游与以往不同，是去大清谷烧烤！而且还是现做现烤。
我到了场地，整理好东西，便去看看烤架有没有烧热了。
我用夹子夹出妈妈早上腌好的鸡翅，用小刀子划上几道口子，方便流出汁水，使香味进去。大约过了两三分钟，我给鸡翅翻了个面，按这样重复三次，鸡翅就被烤得两面金黄了。最后就是上调料，先用蜂蜜刷一遍鸡翅，然后再洒上孜然粉（里面还有辣椒粉、盐、芝麻等），反复翻面，使受味均匀。不一会儿，金黄流油的鸡翅就出锅了。
接下来，我开始烤秋刀鱼（已经腌过了）。我把秋刀鱼一条接着一条整齐地摆在烤架上，我不紧不慢地给它们刷上油。刚要把它们翻过身来，我便发觉鱼皮粘在烤架上了。我急中生智，快速地把秋刀鱼连续翻滚。我没有撒香料。我拿起秋刀鱼咬了下去，鱼肉不仅白嫩，而且还有汁水！王萧涵刚想骂我把他的鱼糟蹋成这样，但又被鱼的美味吸引，硬生生把气憋了回去；朱老师也觉得鱼很好吃。
除了烤成功的菜，当然还有失败的。陈宣贺带了一个大羊腿，有三斤重。另一组的高硕见了，惊得下巴都要掉下来了。陈宣贺刚把羊腿放上烤架，周围的一群老师就都围了上来。只见陈宣贺一边不慌不忙地翻动羊腿，一边猛得向上撒香料。
半个小时过去了，羊腿被烤得像一块焦炭一样乌漆嘛黑，剪开一道口子，就流出来大量的血水。又折腾了大半天，终于熟了。但肉硬得像一块石头，怎么也咬不动，最后只能放弃。
在这之中，经常有一些碎肉和菜叶滚进火堆里，立刻就变成焦炭。
不过，这次秋游真是好玩！
史老师作文点评：
在选材上，尼莫严格按照题目要求选材，特别好！因为史老师知道，如果单论秋游，尼莫最想写的肯定不是烧烤，而是钓鱼。全文没有出现任何钓鱼的描写，这恰恰说明了尼莫在习作选材上所表现出来的成熟。
建议“烤”与“吃”的动作描写再细腻一些。