上课铃响，老师迈着轻快的脚步走来，进入教室，神秘地说：“今天我们来做实验！”话音一落，教室里立刻炸开了锅。我心里疑惑不解，不知道老师葫芦里买的什么药。
只见老师左手拿着透明的玻璃杯，右手拿着矿泉水瓶，呼噜噜水就跑到了玻璃杯里，待到快满时，老师倒水的速度慢了下来，小心翼翼对准杯子！此时的教室里安静得连隔壁班同学的呼吸声都能听见。“满了！”“满了！”在同学们的一声呐喊声中，我们完成了实验的第一步。
老师拿了一枚回形针，把回形针小心翼翼地贴着杯沿，然后轻轻一推，回形针像一片花瓣从天空中慢慢飘到水里。同学们紧张得都不敢呼吸出声音来，眼珠子也仿佛快要瞪出来了。我很纳闷，情不自禁地说：“怎么水面不溢出来呢？”老师笑而不答，而是把曲别针分到了同学们手里，让大家挨个往里放。到我放了，我怀里好像揣了一只小兔子，突突乱跳。我小心翼翼地将回形针放在杯口，松手之后，回形针就像跳水运动员一样一头扎入水底。水面只轻微地晃动了一下便恢复了原样，并没有溢出来，我心里的大石头才落了地。
随着水中的回形针的数量不断增加，同学们也发出了难以置信的惊呼。直到数到50枚时，同学们的预测数已经被打破了。我仔细一瞧杯底已是薄薄的一层回形针。这时教室里的气氛已经完全转变了。同学们的情绪也格外高涨，大家从趴在桌子上看，到站起来看，到站到椅子上看，最后拥到讲台前观看。“55、56、……80、81、……90、91……”同学们都惊讶得张大了嘴。我简直不敢相信自己的眼睛，天呐，太神奇了！太不可思议了！
同学们百思不得其解，通过老师的解释才知道原来水的表面存在张力，才能放得下这么多曲别针。没想到一个小小的实验当中竟然蕴含着这样一个大道理。真的是处处留心皆学问。