暑假的时候，我和同学一起去贵州旅行。
我们旅行的第一站是“龙洞”。龙洞优美的景色被一件突发的小事给冲谈了，这使我们游兴大减。
本来玩得挺高兴，玩累了也饿了，就打算凑合着先吃点东西休息一下再玩。在那里的小卖部我们一人买了一碗盒饭，就着山色坐在长凳上吃也别有一番风味。长凳的后面是一个长方形喷泉，先前下了大雨，池子里积满了水。
突然，一个小孩喊起来：“看！喷泉那里有只螳螂，我们拿水枪喷死它！随着他的叫喊声和水枪提示的方向，我在水池里看到了一只不小的螳螂，不知道什么原因掉进了水池，正在拼命地往外游。
我向来是不喜杀生的，尤其是在景区对小动物的保护意识尤其强烈，我小声地嘀咕：“童言无忌，童言无忌。”
不管我怎么嘀咕，孩子们的行动丝毫没有受影响，一群孩子拿着小水枪开始向螳螂喷水，边喷边叫，又喊又笑，或许是力气太小，或许是距离螳螂太远了，总是喷不到螳螂的身上，我正替螳螂暗自庆幸着，这时候，一位中年阿姨从孩子手里抢过水枪，嘴里嘟囔着“真笨，看我的！”，兴奋地往那只大螳螂身上喷，那一刻，她大呼小叫的姿势让我觉得真丑陋。
“哇！他们好没道德呀！”李嘉炜对我们说。
“小孩喷就算了，大人居然还带头！”李浩然也应和起来。
“嗯。”我凝视着他们。这或许是人类自古以来的本能，为了向弱小的生物显示自己的强大，展示自己能力的地方往往在于欺弱怕强。确实，我有时候看见虫子，也会有这种莫名的冲动，总想一脚踩死它，后来慢慢懂得和谐共生了，我的心也越发宽阔，对生物有了一种超越以往的态度。这时候我在想，假如面对的是一只老虎或鳄鱼，恐怕景象就不是这样子了吧！
我默默地把视线放到了那只螳螂上。
那些小孩和大人摆出像玩弄玩具一样的表情，丝毫不理会螳螂的死活。那只螳螂死命地摆动它的手臂，有时候好不容易找到了可以抓住的固定物，却又被冲掉了。爬起来，冲下去，在爬上来，再冲下去，人们乐此不疲，好像这是世间最有趣的事。不管那只螳螂怎么游，结局都是一样的。这时，那只螳螂发现游泳不行，干脆就趴在了水面上不动了。
可是，人们不应为螳螂的毫不反抗而偃旗息鼓，紧接着，它迎来了小孩儿们地毯式的火力。螳螂终于被淹没在水中。
呵护生命是人之常情，生命是不分贵贱尊卑的，即使微小如虫蚁，也有活命的权利。我们从幼儿园起就开始背诵“养不教，父之过”，父母是孩子最好的老师。童言儿戏，犹可恕。父母之过，不可饶。父母做成什么样，孩子也会学成什么样。父母的一举一动时时刻刻都在为孩子做着不可估量的文化熏陶。一只螳螂的生命或许轻如鸿毛，可它对培养爱护生命习惯的影响却是恒久远的。
作者：陈睿扬，深圳育才二小六年级