昨日挑选的书籍被一批批的放到了书柜中，但未开封，也未分门别类，最后两节课，大家都忙碌了起来。不仅是书籍的整理，八班后面的墙简直变成了美丽的画。
新学期，自然要有新的目标。于是乎，谢老师买了一本漂亮的便利贴，给每人发了一张。“最上面写上XXX的梦想，然后是学业等级、理想大学……”我们一笔一划写上了自己的目标、座右铭，以及老师说的其它几项内容。上一年是每个人将自己的便利贴压在桌垫下面，当作一个力量，帮助我们学习更上一层楼，更有动力。而这次则是一律贴到了那块在后面墙上的板子——“我的梦想”上。花花绿绿中，是每个人的信念、目标，寄托着梦想与期望。
而书柜的整理则是一个大工程，需要近十个人。我们将自己挑好的三本书写上“本书由XXX选购”，然后放回回。每个“姓氏组长”（按姓氏首字母分组）再将自己组内的书找齐，然后在“盖章处”在书的扉页、右侧面、50页、80页处各盖一个红色的印章。我们几人则在标签上方写“文华八班”四个字，下方是书籍编号。当姓氏组长写罢书籍编号，一个个贴到自己组员的书上，并放入自己组的柜子，便终于摆好了。
这样做看似浪费时间，但相当于加了“三险”，印章、扉页注名、班级与编号，让别人拿拿不走，丢了不仅能及时发现，还让各个组之间分得清楚，组内的书籍也整理方便。相反，如果书柜乱成一团，既不美观，又容易丢失，并且被人捡到也无从归还。所以，看似浪费时间，但安全性自不用多说了。
有些事步骤复杂，往往有人会耐不住性子，将它的步骤省略，但心急吃不了热豆腐，一步步来，才能继续一步步走下去。
作者：张家宇，初中八年级