篇一：我的乐园作文400字
作者：董梓琰，宝鸡市秦机子校四年级一班
乐园，是每个人的游乐天地，也是我的学习天地，我的乐园就是学校的图书角。
我们学校的图书角在西操场的北边，那里有一个书架，上面摆放着很多本别有风趣的书。有《西游记》《柯南》《福尔摩斯探索集》……
我最喜欢看的书是叶永烈的《科学家故事一百个》，叶永烈笔下的每篇故事都被他描写的淋漓尽致。我喜欢这本书中的“发明大王”爱迪生，他发明了许多东西，如：1877年发明的留声机，1879年发明的碳丝灯泡，1880年发明的电车……有了这些发明，人们的生活有了很大的改变。有人曾经问他发明成功的秘诀是什么，他回答：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话让我有了很大的启发，也让我明白了要想成功必须要努力勤奋。我还喜欢这本书中李时珍的故事，他从小受家庭影响热爱医学，经常收集一些单方，还认识了许多新药，他救死扶伤的品质值得我们每个人去学习。
还有一本书让我印象特别深刻，一个“昆虫迷”，你们知道他是谁吗？那当然是法布尔了。他告诉我们动物也是人类的朋友，我们一定要保护他们。法布尔的《昆虫记》里面写了许多虫子，螳螂、蟋蟀、萤火虫、毛虫……每个动物都描写的很细致，我非常喜欢这本书。
这就是我们学校的图书角，当然这也是我的学习天地，我的乐园！
陈飞老师点评：
内容充实，言之有物；语言流畅，文笔生动。作者通过对书中有趣的故事及情节的分享，表达了自己对阅读以及对校园图书角的无比热爱之情。
篇二：四年级作文我的乐园
作者：杨凯瑞
2020年寒假，受新冠疫情的影响，我被困在家里，不能出门，不能串门，也不能出去玩，就是偶尔出去一会儿也要带着口罩。在这期间家里的小书房就成了我唯一的乐园。
小书房一进去就是两排棕色的大书架，还有一架梯子，供我们取高处的书。看起来古朴典雅，古色古香，还带着一股淡淡的墨香味。书架上整整齐齐的摆放了几层书，从左到右，按照购买的日期摆放。我每天都沉浸在书本的海洋中，翱翔在知识的蓝天中，穿梭在书本的世界中……
看书的时候我就像是书中的一员，他们悲伤，我就悲伤，他们高兴，我就高兴……我的心情几乎都来源于书本。
我在看到《海底两万里》中土著民族站在“鹦鹉螺”号上，而尼摩船长还执意要打开嵌板透气的时候，我被惊出了一身冷汗。可是，当我知道“鹦鹉螺”号的扶手上有电的时候，我就不那么害怕了。书本可以带给我快乐，带给我好心情，带给我源源不断的知识。
我爱我的乐园－－小书房。
袁老师老师点评：
描写很精彩，看得出那里就是你的精神乐园，心由境生穿梭在知识的世界中，你是多么的自由，语言叙述流畅，语句优美，比喻、形容让作文异常饱满，是一篇很不错的习作。
篇三：我的乐园作文400字
作者：侯荣泰，陈仓路小学四年级（5）班
如果有人问我：“你的乐园是什么？”我会大声告诉他：“我的乐园是我的房间。”
一进入我的房间，你就会看见墙上贴着很多奖状，这些奖状都是经过我的艰苦努力，不断进步得来的。
再往前看看，你就会看见大堆大堆的语文、数学、英语学习资料。得到奖状的成就，也就是它们的功劳了。
最主要的一点，我的房间里还有许多的书呢。写完作业，我就会坐在凳子上，沉浸在书的海洋里：我会和刘备、关羽、张飞、诸葛亮一起讨论天下大势；和福尔摩斯一起的案发现场，查明真相；向陶渊明学习写诗；与众将军一起平定“安史之乱”凯旋而归……
有时候，我也会双手拖着下巴，坐在桌子前发呆，看到我这个样子，你们一定要知道我在幻想。有时我会幻想：我变成了一只小鸟，在天空中尽情的飞翔；有时我也会幻想：我变成了宇航员，坐在宇宙飞船，飞到月球上，采集一些月岩回来，为人类对月球的研究贡献一份微薄之力……
总之我的房间带给我很多的快乐！
这就是能令我学习到知识，让我产生无限遐想的房间，你们喜欢吗？
陈芳老师作文点评：
卷面干净整洁，书写工整漂亮，让人赏心悦目，表扬！
描写做到了紧扣主题，中心明确，叙事详尽，重点突出。在书中获得知识力量，主旨正确。感情抒发自然，联想丰富，结尾以反问句结束，使得文章生动有趣。是一篇很棒的习作，加油！