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接过风筝的手作文

时间:2016-03-07 来源:小学生作文

接过风筝的手作文

接过风筝的手,是那样温柔,把我们送去更遥远的天空。

——题记

青春,有的时候觉得它很漫长,却似乎如光阴一般转瞬即逝。初二的我们,正值青春期,总像那高高飞翔的风筝一般,畅游天际,可是,那牵住风筝的手,又是谁的呢?

那是,老师的手。

语文沈老师——班主任或是大姐姐

沈老师,我们的语文老师。她是从我们预备班就开始教我们了。她有着一头美丽的金棕色长发,却一直高高扎起或是盘起,一副非常精神的样子。我们似乎都没看到她把头发放下呢。

“女生把头发放下一定都很漂亮。”我们班的一位男同学下了结论。我想,沈老师放下头发一定很漂亮吧。就像她写的字一样漂亮,也像她对我们的教育一样漂亮——她宁愿放弃一堂珍贵的语文课,也要教育我们做人的道理——她不像别的老师会抢同学们的副课时间,只想让我们的生活变得更加充实,兴趣变得更加广泛。

在我的印象里,沈老师很少当众发火,她也总是打趣地说:“你们还没看过我真正发火的样子呢,你们让我生气了,我就发火给你们看。”那时候,我们也总是配合地装出害怕的样子,随即哈哈地笑起来。

沈老师怎么会对我们发那样的火呢?她总是很疼我们,像一个,大姐姐一样吧。

但有一次,我真的看到她生气了,哦不,是我们大家都看到了。

那是不久之前的事,事情的起因大概是一个初一的同学在三楼向下吐痰,正好吐在了我们班的一个同学身上。大伙都很生气,但作为比他们大一届的学生,又不好理直气壮地去“以大欺小”,只是去找过那个做坏事的同学理论,当然最后也不了了之了。我们都不知道沈老师为什么会知道这件事,只知道那天的中午,沈老师把那个同学带到了教室门口并“大发雷霆”。我们听到沈老师说:“多大人了,怎么这么不懂事,如果让我们班每个人都对你吐口痰是什么感受?!”

这或许是我们第一次看到老师那么生气,那个同学做错了事,终于得到应有的“教训”,同时,我们都对沈老师的“伸张正义”和“打抱不平”感到畅快。事后,她对我们说:“如果以后在发生这种事,就告诉我……”“我们一起去找那个人!”一个同学接上话,大家都笑了,笑得很开心,也很温暖,沈老师总是看着我们幼稚的笑,跟着一起笑。

发生这件事后,大家对老师的感情更深了,因为她会为我们的事生气,会在意她的班级里的学生会不会受到伤害,会在意我们每天是否过得快乐、过得充实。

在平时,她总对我们非常严格,也许是她想让我们这些还未成熟的少年变得优异,懂得更多只有沈老师才能发现的人生意义。她有一句话总是说——真正的自由,不是想做什么就做什么,而是想不做什么就不做什么。她想告诉我们:“你们现在想做什么就做什么不代表你拥有了真正的自由,而是当你可以做到想不做什么就不做什么才是真正的自由。”

她的许多道理和经验,或许只是想让我们在人生的路上少走一些歪路,她只是在用她的青春,教育我们怎样谱写我们的乐章。

我不会什么花言巧语去点缀和刘老师之间的感情,她给我最直观的感受就是——一位记挂着我们的妈妈。

英语老师永远把我们当成小孩子来看,她愿意包容我们的错误,愿意给我们改正的机会。我知道很多老师也能做到这点,但刘老师,是唯一一个让我感受到“妈妈一直陪在我身边”的老师。

她总是在意我们除了学习之外的很多东西,可能是因为她也有个孩子,而且孩子只比我们小一岁的缘故吧,我总觉得她一直用着母亲对孩子的爱对待我们。她总是以“我们班的小朋友”来指称我们。而那时,我们总不满地辩解我们长大了的“事实”,而她却还是一如既往地把我们当成孩子看待,也许我们的行为在她眼里就是一群幼稚的孩子在玩闹吧。她留意着身边不同的事物,像是我们的性格、脾气、爱好、优点,她总是默默的记在心里。

她是我们的任课老师,同时也是隔壁班的班主任,当我们超过隔壁班时,她总是欣慰地笑着,当我们落后于隔壁班时,她就会安慰我们,并且鼓励我们下一次要更加努力。她没有因为她是隔壁班的班主任而有任何的偏心。不论是成绩好或是成绩差的同学,只要有进步,她都不会吝啬她的表扬。

记得有一次,因为一些缘故,我们班男生被老师批评了,似乎是让他们“自尊心受损”了,集体“罢饭”。男生的倔强让很多女生无奈,而沈老师又正巧不在,女生只好找来食堂剩下的玉米,硬塞给男同学。

在下午的英语课上,听闻这件事的刘老师说:“我要表扬去吃了饭的男生,那些被批评的同学也应该和老师怄气,不去吃饭。你们还有谁肚子饿吗?下课来老师办公室拿饼干吃吧。”也不知是不是被老师这么一说有点不好意思,下课还真有人去拿了饼干。

这样的事情还有许多,但刘老师从不在意关心我们会很麻烦。刘老师总是用她的关怀和细心关注着我们,就像,妈妈一样。

数学陈老师——严厉又风趣的副校长

要说前面两个老师像大姐姐和妈妈,那么我们的这么数学老师陈老师就像一位严厉又风趣的爷爷一般。有人问我为什么用“严厉”和“风趣”这两个意思截然不同的词语去形容陈老师,那是因为他的脸色总是在这两者间交替变化。他可能上一秒风趣搞笑,下一秒就变得严厉起来,冷不防地说:“我们上课扯的太远了,好了,回到刚才的内容。”

他的课,似乎永远那么短,又似乎把书上所有的内容都教了我们,他总骄傲地说:“全上海也没有比我厉害的老师了。”他自称可以讲一天的课都不累。

自从教了我们这个班后,他总说:“你们是我教过最差的班!”当然我们都懂得老师的刀子嘴豆腐心。陈老师为了让我们班成绩提高,经常与我们大战三千回合,有时也会使出必杀技——题海战之午休每日一测,这也就是我们最“苦不堪言”的地方了。

面对老师猛烈的进攻,我们唯一能做的就是见招拆招,甚至每天午休时的考试都已成了我们生活中的习惯了。直到大战(期中考试)结束的那天,我们的平均分以微妙的趋势领先隔壁班,这让陈老师喜笑颜开,终于,我们看见了陈老师从没露出过的欣慰。他说:“你们终于有些进步了,现在我也不用给你们一天到晚考试了”。

在欢喜的同时,我们也深深地体会了老师为我们上课的辛苦,他再也么有说什么“全上海他最厉害”之类的话了,只是说:“身体大不如从前了。”

不考试后,每天慵懒的午休竟让我有些不习惯,开始回忆那考试时花尽心思去做题的那段时光,莫名有些淡淡的哀愁,分数是上升了,但我们的这位陈老师,也慢慢变老了。本就因为思考过多而长出的银发,随着岁月的流逝而长得更多了,突然记起沈老师曾说过的话:“你们该感谢陈老师,午休的这段时间是每一位老师最不愿意来的,因为吃饱后会犯困。”

可是我们只记得那段埋头苦做的哀怨,却不记得老师这么做不是为了自己,而是为了我们。突然觉得自己好傻,只有在失去后,才会回忆过去的时光,那时的我们只是一个劲的埋怨,却不懂得感恩一直在为了我们好的人所做的一切。www.Jueju.cn

写到这里,我们也该感谢,感谢陈老师愿意为了我们付出,感谢陈老师,这么久来辛苦了!

接过我们的手

每一位老师,可能都仅仅是我们生命中的一个过客,但他们努力将我们的生命变得充实,教会我们感恩、团结、互助,也教会我们珍惜曾拥有过的时光,教会我们如何让生命变得更有意义。

他们从我们曾有过的老师手上接过我们,把我们放飞得更高、更远,在我们迷失方向时指引我们正确的方向。当渐渐开始独立,他们愿意松开紧握着风筝线的手,让我们自由的随风翱翔。直到我们真正地学会逆风起飞,他们也用尽了他们的青春时光。

谢谢您,老师,谢谢您那愿意接过风筝的手。

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