篇一：我心爱的流沙本作文
佛山市第九小学五（2）班杨煜琪
我的心爱之物是一个漂亮的流沙本。
它的封面是一个小女孩，手摸着一只海豚，旁边是淡蓝色的流沙。在本子里，每一页都有花边装饰，正中间都有一个萌萌的图案，有小动物，有桃花，有热气球等等。
我和它的相识，是在一天下午。我和爸爸来到商场买东西，我左顾右盼，瞧见了显眼位置的它，我一见就生了爱慕之心。于是，它和我便一起回家了。我心里美滋滋的，像灌了蜂蜜一样。心想：这么好看的流沙本一定要一笔一画，认认真真的写，要不然可对不起它哩。
从这天开始，我养成了写日记的好习惯。坐在书桌前，一天中发生的一幕幕场景在脑海中浮现，像一朵朵荷花在人眼前绽放。
我的笔尖在纸上划过，心中所有的感想与梦想，成了我学习的动力与目标。
每当我碰到了烦心事，还会拿着本子，和它倾诉心事，当然遇到开心的事也是同样的。本子像有魔力一样，“㕲”的一声，立刻让不开心的我就马上多云转晴了。有时，我跟它吐出开心事时，它似乎还会咪咪笑呢！仿佛听懂了我的心事。
流沙本带给了我欢乐，让我想起了许多的童年回忆，和一幅幅温暖人心的画。
篇二：我心爱的小金鱼作文
佛山市第九小学五（2）班刘潍嘉
我的家里有两条金鱼，很顽皮，但是很暖心。
这两个小家伙是去年来我们家得，去年疫情期间，奶奶怕我闷就买了它俩回来。两条金鱼一红一黑，小脑袋上嵌着两颗大眼睛，嘴巴比石榴籽儿还小。它们俩挺着圆鼓鼓的肚子，像极了充气的气球，最显眼的尾巴呈半透明，仿佛是柔软的丝绸。
别看小金鱼样子憨厚，实际上老奸巨猾，淘气是家常便饭。有一次，我做完作业出来一看，我的天呐！小金鱼不见了！仔细一看，它们俩正躲在水草丛中，睁着那对鼓鼓的眼睛静静地偷窥我呢。等我试探性地扔下两粒饲料，它们迅速窜出水面，扑向饲料，狼吞虎咽地吃了起来，那不管不顾的样子呆萌极了。
它们虽然贪吃顽皮，但很暖心。有一天，我考试没有考好，放学回家把书包扔在一旁生闷气。小金鱼似乎特别看出了我的心思，一会儿扭动胖胖的身材跳出水面，一会儿悠闲地摆动尾巴慢慢在水里游着，一会儿又开始不停地吐泡泡……看着它们乖巧淘气的样子，我的心一下子就变得温暖有力量了。
小金鱼陪伴我快一年了，它们贪吃顽皮，给予了我温暖，我会永远爱它们！
篇三：我的心爱之物作文
佛山市第九小学五（2）班周峻熙
我的心爱之物是一个小泥人儿。
它个头很小，一只手便可以把它放在手心内。它有着两颗小小的豆子般的眼睛，还有个小小的嘴巴，让人看着十分顺眼。
我把它摆在我们家开店的柜台上，来的客人都十分喜欢小泥人，每次来都要摸摸小泥人的头，小泥人似乎很喜欢别人摸它的头，脸上笑嘻嘻的。我猜它要是有了生命，它肯定会高兴得四处乱蹦。
有时，我会把它带回自己的房间内，然后轻轻地用半干半湿的毛巾抹着它身上的灰尘，放到我亲手制作的玻璃柜子里，再放到我的书桌旁。
每次我难过或者愤怒的时候我肯定会找它倾述，小泥人睁着双豆子般的小眼睛看着我，仿佛它真的听得懂我说话似的，那时我就像被人理解了似的，怒火和难过一扫而光。我做作业分神时，当我看见小泥人儿的那双小眼睛，我便会感觉浑身不自在，然后意识到自己又分神了，那时我便会继续写作业。
小泥人，给我的学习带来了帮助，也给我带来了童年的欢乐！