今天是个阳光明媚，鸟语花香的日子，阳光照耀着我们的教室多么温馨！
这时，老师走进了教室，手里提着一个袋子，袋子里面装着两个鸡蛋，每个人都很疑惑。有的人高兴的说：“老师要请我吃鸡蛋了”但我觉得老师是让我们做实验。
这时老师开始说话了：“今天早晨，老师做早饭时，不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起，所以想让同学们帮老师把熟鸡蛋和生鸡蛋区分开。”同学们异口同声的回答：“好的。”回答完后，同学们都陷入沉思。
忽然，胡皓然眼里闪出了一道光，大声地说：“老师，我有办法让我来！”老师便让胡浩然上台，胡浩然大摇大摆地走上讲台。他先拿了一个鸡蛋在桌子上转了一下，这个鸡蛋就像陀螺一样转了起来，他又拿起另一个鸡蛋一转，这个鸡蛋一转，就倒了。他自信满满地说：“我右手拿的是熟鸡蛋。左手拿的是生鸡蛋。原理是生鸡蛋是液体，受力分散，容易到，熟鸡蛋是固体，受力均匀，不易倒下。”我们都恍然大悟。
我们最后用了许多方法来区分生鸡蛋和熟鸡蛋，不过我还是喜欢杨沁灵的方法，她用老师的手机照着鸡蛋，熟鸡蛋是透明，如一颗硕大的红宝石，生鸡蛋不透明，这是因为固体不透光，液体透光。
最后我们区分开了鸡蛋，我们个个都很开心，这个实验让我明白了办法可以解决一切难题。
陈芳老师作文评语：
你的文章在人物描写方面有所进步，尤其是在写胡皓然做实验时的动作，神态都十分细腻。但是文章有一些详略失衡，对做实验的前因描写篇幅过多，而做实验的过程却写得很少，这一点要注意哦！