日记一：我的一天
说起我呀，我是家里名副其实的大忙人，不信，就来看看我的暑假里的一天吧！
早饭后，妈妈去买菜，我自己在家里继续读《红楼梦》（原著上册）。
我一口气读了一个半小时。我被书里的金陵十二钗给吸引住了。书中写道说是宝玉中午睡着了，梦见自己到了一个仙境，他来到了一个书架边儿。看见里面有一本儿金陵十二钗正册，金陵十二钗副册，金陵十二钗又副册。宝玉翻了一下正册，见上有12位美人图，每张图后都有一首诗，最令我感兴趣的是钗黛判词：
“可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金钗雪里埋。”我看了又看，发现“玉带林”倒过来是“林黛玉”。“金钗雪”暗示“雪”表示“薛”。“金钗”表示“宝钗”很好玩。曹雪芹可真会写！我不得不佩服她的写作能力。
中午，我边吃饭边给妈妈讲其中的趣事，妈妈被薛潘说的“一只蚊子哼哼哼，两只苍蝇嗡嗡嗡”逗得哈哈大笑，看着妈妈开心的样子，我的心里也美滋滋的。
下午妈妈带我去上长笛课。我学会了几个指法。并且学会了吹响长笛，正确的拿长笛。刚开始学的时候，我认为长笛很难吹出声音来，可我今天才明白长笛并不难吹，是因为我吹的方法不对。
这就是我的一天，我又忙又有新的收获的一天。
作者：张崇玉（三年级）
窦老师点评：很好！写出了故事，也安排好了材料，还有意义的一天，快乐学习，快乐生活，还挺有品味！
日记二：我的一天
清晨我和妈妈走出了家门去散步，微风拂过我的脸颊，舒服极了，感觉精神抖擞喔，不经意间往东边儿一看，把我的眼神锁定住了一一呀，日出！这是我第一次见到这么美的日出，妈妈顺着我的声音也停下了脚步，走到我这来和我一起看日出。
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘，张望着大地的一草一木，太阳还在慢慢的上升，真让人陶醉啊！
过了一会儿，我和妈妈回了家。回到家，妈妈开始做饭，做的是我最爱吃的三明治。我说：“妈妈，你多做几个，你也吃！”一旁的爸爸说：“儿子长大了，真懂事了。”吃完饭，我就去上英语班儿了。
到了之后，我看见有几个同学已经到了。上课了，我们先背新概念，我们把这一课背的滚瓜烂熟，然后再背单词，到了课间休息，我们玩儿的很开心。留了一小时写作业，我们写得很认真，放学了，我们开心地走出了门外，到了家正好吃饭。吃完饭，午休了一会儿，读了一本儿书，背了两课红楼梦诗词，写了十页暑假作业。
今天是个美好的一天。
作者：王克晟（三年级）
窦老师评语：很好！早晨的描写，一家人的温馨，一天的紧张而快乐，都写得很好，你掌握了记叙文的写作方法，给你点赞！
日记三：我的一天
前几天我和妈妈买了几条大鱼回来，刚买回来不久就下了一群小鱼，数了数，一共24条。
但是好景不长，刚生下来就死了好几条，现在只有15条了。
结果又闲鱼缸太空旷，所以又动身去买了几条漂亮的鱼，我们把鱼放进鱼缸后就去午睡了，结果刚起来就发现又少了几条。呀，大鱼开始吃小鱼了！我见状，赶紧把几条小鱼捞出来，现在只有九条了。
我心疼的很呀，以后我再也不敢乱把鱼放在一起了。
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥沙，我们是不能违反大自然的规律的。
作者：张家畅（五年级）
窦老师点评：内容挺好，尤其发现其中的内在含义是成熟的思考。还可以更细致些，包括大环境，小环境，人的心理与的想法等等。