我与科技节共成长——从两次参加“挑战不可能”之叠纸杯比赛说起
科技节，是我们吉水小学四大传统主题活动之一。在为期两个月的科技节中，有许多丰富多彩的科技活动，比如乐高搭建、折纸飞机、航模竞赛....。而令我印象最深刻的便是“挑战不可能”之叠纸杯比赛。因为，我已经连续参加了两届比赛，并都取得了年级第一的好成绩，在这个过程中我也收获满满。
去年11月的某一天，当时我刚上一年级，班主任周老师跟大家说“你们谁有兴趣参加叠纸杯比赛？想参加的话明天带40个纸杯来”。我听了心里想，叠纸杯听起来还挺有意思的，我可以去试试。晚上，我和爸爸开始尝试叠纸杯了。一开始，没搭几层，杯子很快就掉了下来。一连几天都是这样的情况。我有点气馁了，也想放弃了。这时，一旁的爸爸过来跟我说“龙龙，任何事情不可能随随便便就能成功，你既然选择了要参加比赛，就要坚持下去。”于是，之后每天做完作业，我便开始在家里“摆弄”起这些纸杯来，有时连晚饭也顾不上吃。9层、10层、16层、19层，每天我都在进步。终于，功夫不负有心人，在比赛那天，我创记录地搭了20层，取得了年级第一名的好成绩。看到自己的付出终于有了收获，心里美滋滋的，也让我对“坚持就是胜利”这句名言有了切身的体会。
今年，我不仅继续报名参加了叠纸杯比赛，还想着怎样在去年的基础上搭得更高些。这次是50个纸杯，比去年多了10个，如果按一个纸杯9厘米来计算的话，理论上总高度可以比去年增加90厘米，但一年下来我的身高仅增高了5厘米，而且去年叠20层时我已经是踮着脚尖了。那今年怎样才能再提高成绩呢？一开始，我按照去年的搭法试了下，最好成绩21层，而且手里还有一个纸杯由于身高不够没用上。虽然比去年提高了1层，但还有一个纸杯没用上，这样的成绩能保证拿到好成绩吗？我心里没底，在一旁指导的爸爸也没底。他鼓励我说：“龙龙，既然我们再次参赛了，就要敢于挑战更高记录。”于是，我们便坐在地上研究了起来。如果按照去年的搭法，纸杯肯定是用不完的。因为总高度受身高限制。那怎样才能提高成绩呢？难道21层就是极限了吗？“要是杯子能矮点就好了，这样我就能够把剩下的杯子叠上去了”。听到我自言自语，一旁的爸爸好像突然意识到了什么。只见他连忙拿出手机联系老师。原来，爸爸是在确认比赛是计算总层数还是总高度。在得到“计算总层数”的答案后，我和爸爸立即去买了一些矮一点、厚一点的杯子。经过几次训练后，我很轻松地就搭到了24层。最终在比赛中，我沉着冷静，以24层的成绩再次获得了第一名。
连续参加两次叠纸杯比赛的经历，不仅使我近距离融入了校科技节，而且也让我从中学到了很多知识、明白了很多道理：只要肯付出，就会有收获，只要能坚持，就会迎来胜利；当然，如果战术方法得当，则会事半功倍！
感谢您，科技节；感谢您，叠纸杯比赛。因为，我与您共成长！未来，我也期待能有更多更丰富的科技节活动，让我们真正在动手中体验科技知识、品尝成功喜悦！
【周倩老师作文点评】真实的才能打动人。随着小作者质朴的文字我们跟随他一起经历了两次纸杯叠高比赛。细腻的心理活动描写让我们感受到小作者在活动中成长。结尾更是画龙点睛，表达了自己对学校科技节的喜爱之情，真情流入，打动人心。