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窗边的小姑娘读后感大全

时间:2015-10-22 来源:小学生作文
  作为教师首先应具有爱学生的品质,这是老生常谈的问题。然而究竟怎么爱,即以什么样态度对待学生,培胄出的学生才能造应飞速发展的时代呢?改革课堂教学,提倡启发式,禁止填鸭式等等,目前的教改多在这些方面下功夫,是不是也应在以什么态度对待学生方面深思一下呢?  〈完了日本作者黑柳彻子的窗边的小姑娘(湖南少儿出版社出版〉,使我想到了这个问题。同出于教育好学生的宗旨,书中主人公小林校长的教育方法和我们有些老师的做法却大相径庭,其效果也相差万里。   我是只有一年教龄的年轻教师,但在这方面也有所体会。   我刚参加工作时,有一颗火热的心,一想到那些天真无邪的孩童,心巾就对他们充满爱的激情。登上三尺讲台,感觉教师职业的崇高,一双双晶亮的眼睛正目不斜棵地望着自己,渴求着知识的甘露。此刻我多么想把所有的知识教给学生,使这些稚嫩的小鸟眷展翅于蓝天,走向成熟正当我以全部热情讲课时,忽然教室外面道路上传来马的嘶鸣。这时一名男生站起来面向窗外大声说:“真高真大,脖子上的毛又光又亮,太棒了!”随着他的话声全班学生的视线都离开了我,投向窗外。我的火气顿时填满胸膛,心想:真胆大,打断我讲课和学生听课的思路,现在不治治以后还了得。于是我把书往讲桌上用劲一摔,声音很响,学生一惊,转向我。只见我怒气冲冲走向那个男生,高声斥责:“谁叫你上课随便说话,违反纪律?你出去,甭上课了!”这时那个学生疑惑而且惊恐地望着我,如坠迷雾之中,在我的逼视下,流着眼泪走出教室。本来这个学生学习不错,但自这件事以后,大大剌伤了他的自尊心,上课情绪低落,很少说话,唯恐老师向他怒斥。到期终考试,成绩由前五名降到十几名。   我后悔,尤其在读完窗边的小姑娘这本书后,和小林校长的做法比较起来,更是感到羞惭i   小林校长非常尊童学生的人格,平时总是亲切.和'蔼有礼貌地对待学生,与学生平起平坐,甚至说话都弯下腰来与学生脸对脸,与他保持平等的姿势。他的学生冬冬是个好动、好奇、开朗的女学生,上课时不自觉地搅乱课堂秩序,被前一所学校开除了。而转到小林狡长的学校。小林校长则根据冬冬的性格特点,充分掌握儿童的心理,采取恰当教育方法,把别人认为不可救药的学生,培养成日本的知名人物。  ‖冬和小林校长第一次见面,小林校长就能耐心地听了冬冬整整四个小时的讲话,还用温暖的大手抚摸冬冬的头。冬冬在这位校长面前感到踏实、温暖,心情也愉快了。这为冬冬以后在这里学习打下了坚实的心理基础。   写到这里,我又想起了被自己训斥过的男生。他当时的举动肯定不会象我们成年人那样有明确的目的,而是出于儿童时代特有的心理特点——对什么事都感兴趣、好奇。当时自己若能理解这些,尊重学生的人格,就不会有那样的态度及后来很糟的结果。   我对学生缺少些什么呢?

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