仿写《丰收的童谣》
摘一朵
金黄的菊花,
秋天—
被我拿在手里;
掰一个
金黄的玉米
秋天—
被我抱在怀里;
剪一串
甜甜的葡萄,
秋天—
被我含在嘴里;
唱一曲
丰收的童谣,
秋天—
被我记在心里……
原文:
摘一片
火红的枫叶,
秋天—
被我夹进书里;
捧一只
好大的南瓜,
秋天—
被我抱在怀里;
抓一把
香甜的红枣,
秋天—
被我塞在嘴里;
拾一串
丰收的童谣,
秋天—
被我牵在手里……
妈妈随笔:仿写这首小诗的时候,我和琦琦先列举了秋天的水果、植物、农作物,把它们写在纸上,这样仿写起来就变得简单起来了。剪一串/甜甜的葡萄/秋天—/被我含在嘴里。在这段中,琦琦用了“含”,让我大加赞赏,认为非常准确。琦琦听到赞扬,立刻信心十足。从这段时间孩子的作文中我发现,抓住一个小亮点进行鼓励和赞扬,孩子马上就自信起来,对于写作也更有兴趣。