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六年级围绕中心意思写作文1000字

时间:2019-10-29 来源:小学生作文

春风吹酒醒,微暖。

拂面桃花,杨柳依依,美者也。燕绕翔飞,流水环绕,亦美者。然则,最美之事莫过于……

暖阳斜射,我慵懒的走在田间小路上,远离了城市的喧嚣,心无杂念。抬头望望蓝色的天,低头看看潺潺的溪,如此,甚好。踏青之时莫过于此,人们亲近自然,与自然亲密交流。

远处,株株杨柳正随风飘拂。两个孩童,正欢快地放着风筝,脸上洋溢出童年特有的微笑,那么天真,那么纯洁。身旁没有大人的约束,他们显得更加活泼,小男孩牵着风筝线,跑着,跳着。

小女孩则跟在后面,不时地望望天空中的风筝,盼望自己也能翱翔于天空,那么自由。眼里满是欢喜与希望。这幅春之画卷被添上了点睛一笔。

然而,小男孩的一不留意,风筝被随风飘拂的杨柳挂住了,小女孩也不再奔跑,眼中变得黯然无色。小男孩试图用他的力量将风筝扯下来,可是,无济于事,满脸的无奈与失落。

原本以为,身旁郊游的大人会上前协助,可,他们毫不在意孩童,自顾自的拍照,发朋友圈,想记录下这春之美景,但,他们却丢失了……

挂住风筝的杨柳,此时显得多么黑暗,它像一只巨手,遮住了希望。春,就这样被磨没了……

不,没有。眼前,一位衣衫褴褛的人,灰头满面的。他,跑上前去,孩童们似乎很怕这位陌生的叔叔,但,不依赖于他,还有谁会来帮忙呢?

那人,似乎看到了孩童们眼里的纠结,望望河中倒影的自己,停下了自己的脚步。但他又看到那两位孩童,眼里透露出的渴望。他慢慢地挪动自己的步伐。抬头,他望见天是那么蓝,猛地向前跑去。

他与孩童们进行简单的沟通之后,开始向那棵杨柳走去,由于杨柳树干的表面十分光滑,加上自己鞋的磨损,每一步似乎都爬的很吃力。

两手向上攀着,腿拖动身体往上蠕动,爬上去两步,又滑下来一步。豆大的汗珠顺着他那黝黑的皮肤滑下,裤子由于无遮拦已经破损,腿被树皮擦去皮肤,显现出一块块血斑。

终于,他用手摸到了树枝,轻轻地,慢慢地取着风筝,眼睛凝视着每一步操作,生怕一不小心就损坏风筝。终于,他取下了!

孩童们的眼神,又充满了朝气与活力,同时也有深深的担忧,替那位陌生叔叔担忧,关怀的目光都聚集在那位陌生叔叔身上,他忽然感觉自己后背暖暖的,有温暖照进了他心窝。

我忙跑过去帮助他爬下树,那张饱经沧桑的脸,那双粗糙龟裂的手,一览无余。由于风吹日晒的缘故,皮肤显得那么黝黑。他对我礼貌的笑了笑,本想问他姓名,但他转身走了。

在暖阳的映照下,衣衫褴褛却显得纯洁美丽。杨柳,随风唱和。

那个春天,很暖——最美之事莫过于此……

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