三角形在几何世界中占着重要的位置，在小学时期，我们就与它相遇，认识了三角形。初中，第二次相见，并不陌生，反倒有一种亲切感了。再次相遇便是缘，让我们和它结上好友吧!
小学时，已了解到三角形的基本知识:三角形的内角和是180°，三角形具有稳定性，三角形的任意两条边和大于第三边等。这次学习，强调了这些知识，又在基础上发展思维。三角形是所有图形的基本，是分析四边形、五边形等其它图形的工具。利用“三角形内角和是180°”，这个几何定理，可以计算出多边形的内角和。再根据其它条件，可以得出三角形各角度数。这样的关系确实令人新奇，每当做这种题都是一种享受，看似很难，答案似乎深藏不露。但在反复推敲后，就能发现其中的趣处。
再提到三角形的全等，感觉三角形简单易懂且有趣，三角形全等的判定方法像是在说口诀:边角边角边角，边边边，角角边。这是新学期要引入新知识的一部分。还有要学到的勾股定理，三角形真是奇妙啊！
三角形的实用性很大，所涉及的知识较多。我们即将要与它再相识，让我们用热情迎接吧!