听到李秋沅儿童幻想小说《天目》这个名字的时候，就让我耳目一新，书拿到手，我迫不及待地把它读完。这部充满儿童幻想的小说，给我带来激励与希望。
《天目》是一部“以史为源、创意融合、现实关照”的奇妙作品。作者从历史中汲取灵感，以民族艺术精品“宋黑瓷盏”（天目）为载体，虚构了苏玉、金杏以及黄韵秋、林海涛等一系列人物，融进了中国《山海经》的志怪神话、宋代瓷文化传奇和闽南山地“南月族”的异人奇事传说等元素，凭借天马行空的想象力，通过新颖独特的构思、创意融合与“自圆其说”的情节设定，将不同时期的民族、国家的厚重历史串连起来，编进一个情节离奇、情感丰厚而又扣人心弦的长篇故事。这个故事，蕴含寻根之谜与精神追寻，是敏锐时代观察、热诚现实关照与灵魂深层力量的美妙融合，以其深刻的内涵深深深的打动了我。
在这部小说中我看到了中国艺术品的魅力以及中华文化的深厚底蕴，在国破家恨、民族危亡之际，黄韵秋的情怀、决心，责任与担当，又是何等的可贵。文中的每一位人物，都视“天目”为生命，为了复兴民族艺术，纵然历尽千辛万苦，他们始终不悔。宋皇赵佶对艺术的痴迷，极其罕见，由他直接推动并营造的“宋代艺术文化帝国”，更是灿烂辉煌。但由盛而衰甚至亡国的惨剧，也让世世代代国人为之扼腕叹息。“桃李不言，下自成蹊”，宋瓷不仅见证着民族荣辱、国家兴亡，也凝聚国人的愿望情感、诗情画意。
小说的最后，作者要让“天目”在孩子们心中扎根发芽，让他们在充分感受中华优秀传统文化魅力的同时，培养他们的民族自豪感和文化认同感，做有文化自信和勇于使命担当的中国好少年。
由于经济大潮的冲击，现在许多的传统文化都面临失传的危险，如我们家乡书峰的青黛生产制作技艺，由于制作工艺多，劳动强度大，经济效益低，传统的生产技艺面临失传，幸好现在有黛制作技艺被列入省非物质文化遗产名录，并开始启动国家地理标志工作。做为我们乡的一份子，我一定积极为保护和传承这项制作技艺发一点光和热。
作文题目：《天目》读后感
城东中心小学五年5班：黄晓扬