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《完美的花朵》全文主要内容、读后感

时间:2013-01-26 来源:小学生作文

木棉花开

——读《完美的花朵》有感

谨以此书献给记忆里的那个夏天

献给院子里的阳光、雨水、梧桐、银杏

献给成长中的女孩和男孩

献给青春的泪水、忧愁、幸福、懵懂

献给不朽的艺术

献给陨落的星辰

献给所有疼痛而美好的花开

献给所有柔软而坚韧的生命

——吴梦川

 

可以说,我是一口气把这本书读完的,我没有想到它会带给我这么大的震撼,以至于我哭得稀里哗啦。花木棉、花木槿、F5、大胡子老师、梵小高、云飞、东方医生、青臀老大、六指老二、子耳老三…… 他们都深深融入我的心底,我仿佛置身于那如诗如画般的美好意境之中,和他们一起哭,一起笑……

 

花木棉是一名十四岁的中学生,有着独特的思想,叛逆的个性,与现行的学校应试教育制度格格不入,但她酷爱绘画艺术,很大程度上是受她的表姐花木槿——一名颇具才气的美女画家的影响,花木槿清高孤傲,艺术就是她的生命,自由就是她的呼吸。但她只画国画,一片黑,一片白,很单调,很寂寞……这与她自身的性格有着天壤之别:生活中的花木槿热烈、奔放,对自己的小表妹疼爱有加。于是,花木棉像是找到了偶像一样,对表姐更加热爱,对绘画艺术也更加痴迷。她向老师和家长撒了个弥天大谎,逃离了学校,一门心思要跟着画家表姐花木槿追求艺术,过自由快乐的充实生活。

 

然而,离开校园的日子并不像花木棉所设想的那样惬意,迎面而来的是一个惨痛无比的结局:她的表姐,那个被自己视作神人一般的表姐从高楼顶部纵身而下,像她画中那飘飘欲坠的花儿一样香消玉殒了。花木棉感觉到了无助与迷惘,她开始想念自己童年的三位小伙伴,怀念童年时期天真快乐的美好生活……最终三个好伙伴历经了重重磨难幸福地拥抱在了一起。花木棉就在种种难以预料的事情之中成长着,蜕变着……故事的结尾,花木棉重返校园,从迷茫、惶恐、逃避到勇敢面对世事,从害怕长大到渴望成熟,她在逃离的过程中终于完成了自身的青春成长。读完此书,我长长舒了一口气,为她能够及时迷途知返感到无比庆幸。

 

就像作者吴梦川说的那样:成长是大家一生都要做过的功课。也许只要一朵花开的时间,蜕变却需要开到荼縻……谁也不能拒绝它的到来。像花木棉一样只是一味地逃避是不行的,不想长大也得长大,这是每个人都要经历的,只有完成了青春期的蜕变,才能经历人生更多的挑战,获取一个辉煌灿烂的人生。

 

这本书中的人物大都有些叛逆,这正是我们青春期少男少女们的真实写照。[读后感:www.64foot.com]作者吴梦川紧紧抓住了几乎每个人成长过程中的这一特点,更好地在故事结尾处体现出完美花朵的绚丽绽放,我对她驾驭词句博古通今、构思方式灵活多变的写作手法佩服得五体投地,可以说,《完美的花朵》这本书带给我的收益一言难尽。

 

书中花木槿的自杀是一个铺垫,为花木棉最终的健康成长设置了一个悬念。花木槿虽然表面上热烈奔放,但内心自以为尝遍了人生的酸甜苦辣,狭隘地认为世态炎凉,对生活已不抱任何希望。这也是她那句“我画的是自己的写意,是内心开出的花朵”的含义。花木槿的一生都在作画,她留下了《前世》这一系列画,而在她完成最后一幅《丽江》便跳楼自杀。她出生于1979年12月31日,一个高度浓缩的时间。或许她是想用这种极端的方式来回到前世,回到曾经吧,这恰恰是她逃避现实的悲惨结局。

 

而花木棉却出生在1990年1月1日,代表着希望,代表着灿烂的未来。花木棉的个性十分独特,一心只按着自己的想象去生活,可以说,她是想过一种我行我素绝对自由的日子。对于这种想法,我一半支持,一半反对。有自己的想法不错,说明很有个性,代表着你这个人不随波逐流。但是你如果仅仅生活在个人的狭小空间里,一味地封闭自我,不去勇敢面对生活,面对这个真实存在的复杂社会,你就只能是生活的失败者,甚至被这个社会无情淘汰。

 

还好,花木棉最终省悟过来了:她不再逃避,而是学会了勇敢面对。有一天,她做了一个梦,梦见有一棵树,一棵正在生长的木棉树,树上结满了艳红的花蕾,终于,木棉花开放了,静静地、悄无声息地开放了!很大,很艳,很美。那朵沉默而倔犟的木棉花蕾,已经完全绽开了……

木棉花开放了,花木棉长大了!

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